ME1500 Комплект учебно-методических материалов по основам и системам радиолокации

ME1500 — это готовый комплект учебно-методических материалов по основам и анализу радиолокационных систем. Он предназначен для лекторов и состоит из учебных слайдов, наборов для практических занятий, методических указаний к лабораторным работам и проблемно ориентированных заданий.

Рекомендуемый год обучения – 3-4 курс вуза.

Необходимая база – Теория электромагнитных колебаний. Антенны и распространение радиоволн.

Заказать

Состав курса ▼

Учебные слайды в редактируемом формате Microsoft PowerPoint, охватывающие 45 часов теоретических занятий
Набор для практических занятий, охватывающий 24 часа лабораторных занятий
Тематический комплект аппаратуры
Методические указания и образцы ответов
Проблемно-ориентированные задания

Комплект призван обеспечить передачу знаний в следующих областях ▼

Понятие основных принципов работы радара
Классификация радарных систем
Обзор и анализ современных радарных систем
Применение методов обработки сигналов для радиолокационного анализа
Оценка параметров радиолокационных сигналов с помощью контрольно-измерительных приборов

Преимущества комплекта учебно-методических материалов ME1500 ▼

Тематический комплект аппаратуры состоит из двух модулей — модуля формирования частотной полосы и модуля приемопередатчика радиолокационного сигнала, с помощью которых учащиеся могут изучать различные методы и принципы работы, используемые в современных радиолокационных системах.
Учащиеся могут проверить и проанализировать радиолокационные сигналы наиболее распространенных типов, таких как непрерывное излучение, Доплеровский, непрерывный ЧМ-сигнал и импульсные сигналы, генерируемые модулем генератора сигнала бортовой РЛС.
Пользовательские радиолокационные сигналы также могут быть загружены в модуль основной полосы частот для реализации тестирования в реальном времени.
Лабораторные работы призваны дать учащимся навыки выполнения различных измерений радиолокационных сигналов с использованием приборов промышленного класса. В каждом лабораторном упражнении исследуются особенности базовой конфигурации РЛС, ее принципы работы, методы для анализа и приема радиолокационных волн.
Примеры рекомендаций по проектированию радиолокационных систем даются на учебных слайдах и в методических указаниях к лабораторным работам, что способствует росту практических навыков учащихся в проектировании современных радиолокационных систем.
Применение современной САПР радиоэлектронных устройств (SystemVue) в экспериментальной части лабораторных работ закрепляет знания учащихся различных типов и конфигураций РЛС.

Вернуться назад